PGA教育集团董事长、PGA总校长宗彬先生受邀出席2020 SEE 教育服务共建大会

2020年10月29日，PGA教育集团董事长、PGA总校长宗彬先生，受邀出席在杭州云栖小镇国际会展中心举办的“破局 · 新生”2020 SEE 教育服务共建大会。

在大会上，宗彬先生就“新时代教育评价改革下世界水平的混合式学习平台”为主题，对国际化学校的数字化教育该如何进行探索和实践，向与会的各界教育人士分享了自己的观点和看法。

宗彬先生出席大会并发言

在新冠疫情冲击下，众多实体民办教育机构正处于水深火热之中，而在线教育却逆势腾飞，一部分人的危机，成了另一部分人的转机甚至良机，未来教育将向何处去呢？宗彬先生分别提出了“契机、价值、落实”三个关键词描绘了教育的未来。

契机

揭开未来教育的面纱

新形势下教育发展的问题和挑战主要在于人才培养重心转移、教师角色面临转型、教育信息化有待升级、办学体系相对封闭以及终身教育制度尚不完善。

当然，伴随着问题和挑战也会带来更多机遇，新科技革命下，教育智能化、教育数字化、教育融合化以及教育终身化，将重新塑造学习环境，跨越学科界限，让混合教育走向常态化。

价值

未来教育将给生活带来巨大价值

价值是什么？价值不是零和游戏，不是博弈游戏，也不是风口理论。价值的核心是创造价值，是疯狂地创造长期的价值。

而能否长期的创造价值，看的绝不是冰山在海平面上显示出来的部分，真正决定事业能撑多久的永远都是底层基础。只有将底层基础建设好，才能成为一个真正的长期主义者。

未来教育带来的价值

1、将智能学习环境列入教育领域的新基建重点工程，推动教育信息化建设转型升级，支撑引领未来教育发展。

2、加大教育数据开放共享力度，推动教育数据标准化建设，发挥大数据驱动教育改革创新的巨大潜力。

3、推动教育服务供给社会化，大力支持学校购买教育服务，努力满足人民群众的多样化、高质量教育需求。

4、完善终身教育制度体系，建立国家资历框架和学习成果认证制度，构建各级各类教育衔接沟通的“立交桥”。

5、创新教师培养计划，推动教师资格认证的社会化，打造一支面向未来的高素质教师队伍。

落实

教育评价改革关键在落实

具体实施内容

基于新课标、新教学模式的开发体系化的教学课程设计（以高中为起点）；

为新课程体系研发智能化信息技术教学支撑平台；

以教学平台为核心构建教研、家校、运营、管理一体化的大数据平台；

培训和打造未来教师队伍；

建立大数据平台为基础的智能化学校管理体系；

最后，宗彬先生表示，只有更好地把握教育发展命脉，才能面向未来，开创教育更加美好的篇章。我们将带着对未来教育的期许，与教育从业者共同探讨教育改革发展新路径，真正实现教育行业的“破局 · 新生”。