• 疫情下的升学指导 ——《中际育才2020-2021学年暑期培训》系列报道之七

    时间:2020-08-28 10:46  浏览:4382




    在近日开展的“中际育才2020-2021学年暑期集中培训会”上,PGA高端留学规划师、USNews认证全球教育顾问彩日蔓老师,就“疫情下的升学指导”为主题,展开了分享。




    一、重新定义升学指导



    在过去,我们升学指导老师在为各个校区学生做服务咨询工作的时候,往往会发现学生有很多的问题和不足,比如:不会沟通、拖延、不善于提问、执行力弱等等,这些问题和不足都是非常常见的。




    彩老师在直播间互动


    彩老师表示,这些因素的出现,家庭父母、学生自身以及学校和老师都是需要承担一部分责任的,不能片面的归结成就是老师的问题。当然,作为老师肯定也是需要从自身来找寻找原因的,这时候,就需要各位老师思考,作为参与学生成长的一部分,各位老师需要如何做才能帮助学生弥补这些不足之处?


    彩老师认为,真正的教育方式应该是去培养学生的能力,而不是去做一些代替性的工作。现阶段,很多升学指导老师都是直接告诉学生,要怎么做,保姆式的方法是不对的。因此,我们要从一个升学顾问的角色向一名教师进行变。





    彩老师认为,想要重新定义升学指导,让学生的态度和意识发生转变,并能够独立完成规划以及申请,需要老师做以下变化:


    加入教师教研行列

    参与教研;

    协助授课教师们做学生培养目标;

    协助教师做学生课上、下管理;



    上好每一堂课

    由原有的“我”会替你安排好一切申请,转变为从每一堂课培养学生独立思考和主动尝试。



    高质量访谈

    从代替到指导:我告诉你该怎么做,转变为引导学生带着想法和方案,一起探讨和交流。



    深入的活动指导

    引导并陪伴学生完成活动设计及落地。



    此外,彩老师认为,成长的本质就是人、事、我三者之间在环境中的互动。而项目和活动则是学生成长的主要途径,情感的交流是学生成长的推动动力。尤其对于国际学生来说:同伴和教师的影响要高于家庭和社会机构,因此同伴和教师的情感交流对他们来说至关重要。




    二、疫情下的申请季



    众所周知,新冠疫情给留学带来的影响是巨大的。那么,疫情下升学指导老师该何去何从呢?学生和家长又该如何应对呢?


    对于以上两个问题,彩老师表示,升学指导老师应该从以下四个方面强化自己,并做好全面准备:


    01 优化知识结构

    使用思维导图梳理所用到的知识模块,并找出自己的弱项,并对其进行强化训练。


    02 扩充知识面

    教育、教学、心理、咨询、分析、项目管理、活动策划、职业发展、资源搜索等等,都是升学指导老师需要学习的方面。


    03 录制线上课程

    可以就院校介绍、专业介绍、就业介绍等方向录制线上课程,以此为学生提供更好的课程指导。


    04 线上/下资源搜集

    搜集更多适合学生的线上科研项目、线上志愿者项目、线上/线下竞赛、暑校/海外大学在线课程、各类专业学习书籍及课程资源,为学生提供更好的选择。



    面对学生及家长,升学指导老师可以一定要做以下四个方面的准备:


    01 心理建设

    疫情下的心理建设是非常重要的,各位升学指导老师可以多分享一些往届海外在读学子的情况,让学生及家长放心。


    02 准备多元化申请

    考虑到疫情原因,一定要建议学生和家长选择多国联申,或者选择国内有合作校的大学。


    03 多样性准备申请材料

    升学指导老师一定要提醒学生在学习之余,别忘了提升背景,比如:社区送菜、线上志愿者、组织大家云学习等等,都是很好的提升背景方式。此外,托福家庭版考试、面试、附加材料(视频及WS)佐证、语言能力等材料也需要多多准备。


    04 申请时间提前备考

    一定要提前提醒学生9-10月的标化考试需要学生提前奋战。




    三、申请季实用技能



    如何指导学生择校


    在指导学生择校的时候,一定要从确认最低申请要求、历年录取数据分析、院校专业设置分析、录取画像分析、引导学生规划大学生活这五大模块来深度分析,才可以帮助学生挑选适合的大学。


    如何指导学生选择专业


    1 MBTI

    升学指导老师可以根据MBTI测试,分析学生就业大方向。


    2 擅长科目

    很多老师在推荐专业的时候,往往会忽略一些非常好就业且学生时候的专业,这是各位老师一定要注意的。升学指导老师一定要根据学生擅长的学科,寻找适合的大学专业。


    3 学生背景

    在指导学生选择专业的时候,一定要结合学生性格、家庭成长环境及父母的期待来锁定大学专业。



    彩老师的分享,详细的为大家讲解了作为一名升学指导老师,该如何转变自己,才能够让自己更好地为学生服务,也为各位升学指导老师提供了未来发展的方向。相信随着公司的教研团队的输出、培训体系的构建以及企业文化体系的推进与落地,各位升学指导老师一定能够结合自身,在成为一位好老师的目标上更好的前行。






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