• 《中际育才2020-2021学年暑期培训》系列报道之一 —— 董事长兼CEO宗彬先生讲话

    时间:2020-08-06 11:07  浏览:2174




    宗总在直播现场



    8月4日,“中际育才2020-2021学年暑期集中培训会”在北京润诚中心6楼会议室举行,本次会议由PGA全国管理办公室主办,PGA全国管理办公室与PGA各教学中心全体人员参加会议。会议旨在2020-2021学年即将开启之际,通过“集中式线上直播+线下培训”,为大家介绍公司的战略与发展及PGA项目的规划与发展。


    在会上,中际育才董事长兼CEO宗彬先生以《我的团长我的团》之自我定位切入“企业使命与战略目标”发表了重要讲话。



    宗总在直播现场讲话



    企业使命



    宗总谈到,在当前的大环境下,作为专注教育的机构,一定要与科技相结合,真正做到科技赋能教育,教育改变命运。


    表示,PGA2.0的时代,期望公司能够紧密结合企业使命,做出相应的发展:


    最懂教育的管理服务专家:成长不能仅仅只懂得教育,也要懂管理和服务意识。


    大→强:在企业发展的过程中,一定是由大到强的过程,此次的会议就是希望各位能够对企业战略有自己的理解,有自己的定位。


    Life Long Service:在当下这个时代,教育是终身的,这也是职业教育很受大家欢迎的原因。


    教育机构→服务机构:现阶段,为了客户的体验、感受,很多教育机构都转变为服务机构,这是一个大的趋势。


    受雇→自转;输血→造血:在企业的转变中,从原来的员工受雇到自转,由输血到造血,都在转变,PGA也是一个这样的平台,愿意为员工提供成长的机会。


    企业文化认同:认同企业文化,抓住机遇,与企业共成长。




    创业者们正在经历一场“高考”



    认为,因为当前外部环境的因素,教育行业的创业者们都在经历着一场令人焦灼的“高考”,而这场高考,也因为涉及的课程较多,所以对于创业者的自身毅力问题,也是一场极大的考验。



    培训会现场



    指出,因为近些年教育行业的蓬勃发展,创业者不仅要有爬山虎的扎根精神、攀墙精神、拓展精神,更要借助有实力的上市企业的帮助、借助资本的力量叠加自身的行业积累,实现并购或上市,才能拓展营利来源,增加发展渠道,加速成长实现超预期,较好的融入资本市场的运作当中。


    强调,未来的民办教育行业的发展之路,不仅在互联网的渗透里,更在教育模式的转型中,最重要的,还是在教育资产证券化的资本运里。而作为教育资产证券化的参与者和见证者,“合作共赢”,势必是互联网大时代背景下,民办教育机构共生共存,共谋发展的真义所在。


    期望大家不忘初心、砥砺前行。




    自我定位



    人生的原点


    在现在的环境下,每个人都很焦虑,不清楚自己的定位在哪。宗总结合自身成长经历,认为一个人面对自己的生活和工作,就好像企业面对自身的原点一样,对内是团队成长,对外是客户价值。


    客户价值就是企业问题的根源所在,客户价值让判断工作结果是否有价值有了衡量标准;客户价值让企业内部相互配合、停止争论;客户价值让企业不战而屈人之兵。只有懂得客户价值才能让企业基业长青。



    人生的轨迹


    “少年去流浪、中年掘宝藏、老年做和尚”,这是余华先生在《活着》里的一句话。也是主人公福贵一生的写照,从中更能看到我们每个人的影子。


    宗总认为,人生的轨迹便应遵循:少年的时候需要多出去闯荡,以丰富自身的阅历;中年时需要打好人生物质基础;老年时,阅历、财富都得到了积累,便会对人生有更加深刻的思考。



    九段人生


    宗总以九段服务员的案例来告诉大家每个人的人生实际上都可以使用九段来细分区间,只有付出责任才能赢得了信任。责任与诚信是做出来的,不是说出来的。



    大家聆听了宗总的讲话,受益匪浅,纷纷发表了自己的心声:


    毛老师:宗总人生阅历丰富,知识渊博,颇有积淀!


    王老师:宗总的讲话,关于人生原点的部分,让我印象深刻,不仅蕴含着人生的哲理,更引申出了企业问题的根源,让我更加明白,“一切为客户着想”对企业意味着什么。


    张老师:我觉得今天的课程,让我受益匪浅,宗总的九段人生,以及宗总结合自身经历,讲的是什么偷走了我的钱,我的时间,都让我思考起了自己的生活和工作。


    于老师:宗总结合自身讲述的少年、中年、老年的人生的轨迹,更加引人深思,九段人生的部分,每一段路程都是对自己的磨练,在磨练中也要向下一段路程努力迈进。


    张老师:我们以前的思维一直是停留在如何做好一个老师教好一门课,从来没有从更高的角度去看待自己的职业生涯和个人定位,所以今天宗总的讲话让我可以从一个全新的角度审视自己,可以说是非常有收的获!


    曹老师:宗总说“最懂教育的管理服务专家”时,我感觉到明显的心跳加速。经历过不同行业的不同品牌,我觉得共性中都含有服务,只要为人们提供产品就要相应的有配套服务。教育开始可能因为某些因素,相对于其他社会产品不是那么明显。但是随着教育产业的开放和升级,教育形式的多样化,教育不再是上课下课、毕业走人那么简单,也不再是课外机构为了销售而为之,而是一种对过程中细节体验的关注、对接受方反馈效果的研究、对教育结果负责的服务、对未来和人生影响深远的一种特殊性质的服务。


    刘老师:听宗总的分享,还举了各种案例,其中感受最大的有两点:一个是宗总利用电视剧人民的名义告诉我们部分人可以利用高考去改变自己的命运。二是九段人生,我觉得如果把这个九段人生类比放在我的工作上,是大有意义的,他可以让我每次工作后反思评价一下自己目前是处于什么阶段,下一次遇到同样的事情怎么做会更好,让自己提升更多。


    惠老师:受益匪浅,最主要的是营销不等于品牌那块,让我学到很多。此外,九段人生的案例分享也让我明白了,一个人在人生和事业前进道路上,所投的机,偷得懒,都是在给自己挖坑,最终都得自己买单!九段人生都是属于自己的必经修行,事情做到了哪一段,就会享受哪一段的人生,人生真正的捷径,都蕴涵在无捷径的艰苦奋斗里!




    总引用了一系列生动的故事深入浅出、幽默风趣,高度概括了企业的使命和战略目标,揭示了企业文化和品牌对企业发展的重要意义。公司员工对于企业的理念和核心价值观的理解已经跨上一个新的台阶,并结合自身的定位做出相应的规划,谱写崭新的未来。






美,英,加,澳
各国院校排名

点击查询

更多精彩活动
扫一扫关注微信

地址:北京市朝阳区东大桥路
润诚中心四层403室
邮编:100022 电话:010-65698118 传真:010-65698900 邮箱:pga@edukeys.cn
登录
注册