• 学姐,手把手教你成为纽约大学(NYU)最想录取的人!

    时间:2020-03-19 15:10  浏览:2542



    2020 USNEWS 全美综合排名第29位

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    它,就是纽约大学(NYU)





    教育背景:

    Hazel 纽约大学 MCC专业



    自我介绍





    大家好,我叫Hazel,很荣幸能够在ED1阶段收到来自纽约大学的offer。下面,就由我来和大家分享一下我申请时的经验。



    标化考试



    一  托福


    我的托福成绩是110分,算是一个比较好的成绩。我认为在整个托福的准备过程中,夏校经历很好地帮我提高了阅读、写作、口语、听力这四方面的能力,如果有同学在托福上面有障碍的话,可以多参加来提升自己的英语能力。



    二  SAT


    我SAT的成绩是1490分,这个分数不算特别高,主要原因是我们这一届学生经历了非常多的SAT“意外”,比如说用重卷、严重压分等等,最悲惨的是这些全部都被我碰上了。所以,1490分也就成了我SAT的最高分数。



    三  SAT2


    因为学校统一组织的高强度训练,我的SAT2成绩也算不错。但现在回头看,又觉得这个成绩对于我这样一个文科生来说不是非常的重要因为SAT2在申请的过程中占比并没有非常大,再加上我学习的又是AP,所以说SAT2对我的大学生活很难起到帮助。当然,也有特殊的学校,比如纽约大学就可以使用三门SAT2的成绩抵SAT的成绩,因为纽约大学它接受各种各样的成绩。这也只是一个特例,大多数学校都是不接受用三个SAT2来抵SAT的。





    四  AP


    对于AP考试,我是非常建议大家参加的,因为AP分数是可以转化学分的,举个例子,物理1的4分可以帮我抵掉natural science的4个学分,微观经济也可以抵掉social science4个学分,微积分5分可以抵8个学分,也就是说靠这三门课我就可以得到16个学分,再加上我们大学交学费是根据学分来交纳的,我一共抵掉了16个学分,也就相当于抵掉了一个学期的学费。



    五  GPA


    我的GPA 3.94看上去好像比较高,但却是我整个申请里面偏弱的一项,因为我们学校的GPA整体都是偏高的。


    总结来说,建议大家考AP的时候,想要申请文科的同学多选一些理科,想要申请理科的同学多选一些文科,因为这对于大学之后换学分是非常有帮助,是性价比非常高的一件事情。



    关于活动





    先讲我的第一个活动MUN,虽然不会引起招生官的特别重视,但我却是非常热爱。因为我做这个活动不是抱着一种功利的心态,而是单纯地想要去给自己一些挑战,锻炼一下自己。





    第二个是Journalism Club,举办这个社团,可以让我通过对老师、学生的采访,拉近师生间的距离,拉近我们三个年级同学之间的交流,还可以进行更多的资源共享,这对我们整个学校都是很有帮助的。


    我的第三个活动是Investigation on forced demolition,就是对于强拆的一个采访。当时我是报名了一个比赛叫做JEA,它是一个由美国传到中国来的新闻竞赛。我以一段对强拆的采访拿到了Excellent Award of Youth Impact奖。





    最后的一个活动是NYU Summer Precollege。夏校一共有六周,相对于其它的夏校来说非常长,它的选课面也非常广,有100多门课可以供我们选择,有些课甚至是我们和大学生混在一起上的。我们的课上完之后的成绩单是可以拿到大学换学分的,所以当时我又有8个学分可以换。



    关于文书


    一  主文书


    说起主文书我一共推翻了五次,可以说这是一个非常令人难忘的经历。我是在高二下学期的时候开始构思我的主文书,一开始想着怎么标新立异,就去网上看了一些文书的范例,最后决定采用话剧的形式来展现。






    我创造了三个不同的自我,分别是creative、rational和obstructive,要讲了三个不同性格的自己,在进行挣扎的故事,就像是精神分裂或者说多重性格一样。最后没用的原因是一位读哲学的学姐告诉我,这篇文书外表虽然华丽,但是实际内容其实非常的平庸,简单来说就是讲述了我在高二阶段,因为做了太多的活动,很难平衡我的兴趣和学习的状态,仅此而已。所以当时我自认为非常成功的第一稿文书就被我推翻了。





    最后一稿的定稿文书,是一个非常长的故事。大致写了我通过头发对美国社会的细腻观察,发现真正的个性和你的外表以及种族性别是没有关系的。同时我也在里面融入了很多纽约的元素,也就是说其它学校的招生官看了这篇文书,只会觉得我是在写纽约的情况,但NYU的招生官看了之后,就会发现一些和NYU有关联的点,我非常坚信,这是其他学校的招生官所发现不了的。



    二  小文书


    关于我的小文书,其中有一篇就是讲我刚刚提到的强拆的采访经历,具体描写了对中国经济发展的思考。因为中国经济发展太过于迅速,以至于人们忘却了我们爷爷奶奶那一辈的人,忘记去考虑他们的思想,忘记他们还是非常的恋旧,他们还怀念着过去的生活,我们需要去关注他们的生活,而不能像对待那些钉子户一样去对待他们。



    三  总结





    给大家做一个简单的总结,希望大家可以通过我接下来说的几个方式去给自己的文书找一些灵感。


    灵感:首先就是要认真生活,把握生活中一些发人深省的小细节,比如说我的主文书就抓住了我头发这一个点,通过这样一个非常小的元素来展现一个非常大的道理,我觉得这是一个大家可以使用的手法。


    交流:非常建议大家在写文书的过程中和自己的好朋友交流,我们当时有一种常用的手法,就是你写的文书够“你”吗?当局者迷,旁观者清,你的朋友是非常了解你个性的,当你写出一些句子的时候,你给你朋友读,可能他一下子就可以读出来这些句子写得够不够“你”,或者说怎么改可以更显示出你的个性。


    经历:需要积累经历,多和美国人接触,这对于文书发掘素材是非常重要的。


    阅读:最后一点也是非常重要的一点,就是多阅读,因为阅读对于我们思辨能力的培养是起非常巨大的作用的。







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